Feilanalyse og eliminering av trinnmotordrifter
Hjem » Blogg » Feilanalyse og eliminering av trinnmotordrifter

Feilanalyse og eliminering av trinnmotordrifter

Visninger: 0     Forfatter: Nettstedredaktør Publiseringstidspunkt: 2020-12-09 Opprinnelse: nettsted

Spørre

Facebook delingsknapp
twitter delingsknapp
linjedelingsknapp
wechat-delingsknapp
linkedin delingsknapp
pinterest delingsknapp
whatsapp delingsknapp
kakao delingsknapp
snapchat delingsknapp
telegramdelingsknapp
del denne delingsknappen

Feilfenomen: steppermotor når den er startet, steppermotorens eksterne sikring brant, utstyret kan ikke kjøre. Feilanalyse: vedlikeholdspersonellet under inspeksjonen fant de at et strømrør er skadet, men siden det ikke er data, mistet rørets rolle, blir tanken drevet kraft fremover, satt på et strømrør, etter elektrifisering, forsikring brent igjen og bytte av røret er skadet. Ved profesjonelt vedlikeholdspersonell undersøkelse, er innledende analyse riktig, nemlig forsikring gjentatte ganger fusing, stasjonen sikkert eksisterer en uvanlig stor strøm, og sjekk ut skaden på kraftrøret. Men er ikke klart for rollen til røret. Faktisk røret for trinnmotor drivkraft, trinnmotor for høyspent start, og dermed tåle høy spenning stor strøm. Statisk inspeksjon, fant at puls ringformet divider krets, strømforsyningen til sidemotstanden er veldig liten, men heller ikke kortslutning. I henhold til antall komponenter i kretsen strømforsyning til siden motstand og strømforbruk analyse bør ikke være så liten, så tvil om eksisterende komponenter i kretsen for å bli skadet. Elektrisk inspeksjon, fant en chip unormal feber. Etter at strømmen vil kutte av strømforsyningspinnen til denne brikken og statisk kontroll, bør strømforsyningen til jordmotstanden øke til normalt. Måling av brikkeeffekten til jordmotstanden er liten. Sjekk brikkemodellen for en ikke-standard type, manuell, mange gjorde det ikke. Bekreftet av linjeanalysen, for hovedkomponentene i platen, den ringformede pulsfordeleren. For ytterligere å bekrefte chipproblemet, først og fremst i motstå spenning gjeldende kraft er ganske stepper motor power drive pipe, for å gjenopprette chip strømforsyning pinner, ved hjelp av lysdioder for å erstatte stepping motorens viklingskrets simulert belastning. Etter elektrifisering er lysdiodene lyse, nemlig hver vikling er elektrisitet, det er ikke i samsvar med kravene til linjeinngangstrinns pulsrespons, importert pumpe feilsøking: for å bekrefte at brikken har blitt skadet. Men ikke på brikkemarkedet, under betingelsen av stasjonshuset tillater plass, ved å bruke kombinasjonskretsen som BRUKER eksisterende d flip-flop for hånden og kombinasjonen av nand gate-designen en ringformet pulsgenerator, produksjon på et lite PCB, demontering av de originale brikkene vil små PCB etter pinne er installert på den originale chip bonding pad. Bruker fortsatt lysdioder som simuleringslast, etter elektrifisering pluss ett trinns puls i henhold til fasesekvensen for å skinne. Riving av simuleringslast, tilgang til verten, strøm, utstyr som går normalt. Dette eksemplet illustrerer, vedlikeholdspersonell bør ikke bare kunne analysere fenomener (Flow)For å finne ut den åpenbare årsaken (Kraftrørskade)Og i begynnelsen av hvert trinn i analysen av feilen på grunn av (Pulsgeneratorskade)Og være i stand til å bruke eksisterende komponenter kombinerte alternativer for hånden er vanskelig å løse problemet med enheten.
De viktigste produktene: stepper motor, børsteløs motor, servo motor, stepping motor drive, bremse motor, lineær motor og andre typer modeller av stepper motor, velkommen til å spørre. Telefon:


HOPRIO-gruppen, en profesjonell produsent av kontroller og motorer, ble etablert i 2000. Gruppens hovedkontor i Changzhou City, Jiangsu-provinsen.

Hurtigkoblinger

Kontakt oss

WhatsApp: +86 18921090987 
Tlf: +86- 18921090987 
Legg til: No.19 Mahang South Road, Wujin High-tech District, Changzhou City, Jiangsu-provinsen, Kina 213167
Legg igjen en melding
KONTAKT OSS
Copyright © 2024 ChangZhou Hoprio E-Commerce Co., Ltd. Med enerett. Sitemap | Personvernerklæring